Зошто децата миленичиња?

Каква улога е миленичиња, комуницира со деца? Можеби многу возрасни го менуваат своето мислење, откако доаѓаат до позитивен одговор на ова прашање, читајќи ги аргументите утврдени подолу.

Аргумент број 1

Домашно милениче комуникација развива одговорност. Животните треба постојано да се хранат, одење и чистење зад нив, тие зависат од луѓе, им е потребна грижа и внимание. Детето не го разгледува учењето да биде чувствително и внимателно, учествувајќи во воспитувањето на мачка или куче.

Аргумент број 1
Децата стануваат детски и учат човештвото кога има живо суштество.

Но, одговорноста нема да се појави сама по себе, децата треба постепено да научат како да се грижат за животните, почнувајќи од мали: ставете и дадете за време на храна.

Аргумент број 2

Довербата во сопствените сили доаѓа кај децата во процесот на грижа за нивното милениче. .

Аргумент број 3

Аргумент број 2
Од детството, детето се навикнува на она што тој треба да се грижи за некого, тој има чувство на одговорност.

Домашниот разговор штити од алергии и астма. . Посилен имунолошки систем под влијание на алергени од животински волна е формиран кај еден дечко. Како што е потврдено од резултатите од една од неодамнешните студии, децата кои пораснале во една куќа со домашни миленици, тешки алергии во подоцнежниот живот се двојно поретко од нивните врсници кои не комуницираат со мачки и кучиња.

Аргумент број 4

Аргумент број 3
Децата учат да разберат и сакаат, благодарение на миленичињата.

Игри и вежбање се неопходни за децата и за животните за нормален развој на мускулите и коските на телото, така што треба постојано да правите, да играте и да тренирате. Постојан физички напор, како по правило, умерени и не тешки, им овозможуваат на момчињата и девојчињата, многу компјутерски наоѓање на екранот, одржуваат физичка форма. И на свеж воздух, децата заедно со животните се трошат повеќе време на отворено.

Аргумент број 5

Аргумент број 4
ПЕТ - Медицина од хиперактивност број 1.

. . .

Аргумент број 6

Аргумент број 5
Подигање на милениче, самиот дете ги дознава основите на моралот и правилното однесување.

Подобрувањето на вештините за читање се забележува кога се воспитуваат миленичиња, многу деца сакаат да читаат гласно куче или мачка. Животните, за разлика од родителите, внимателно слушаат, но не прават коментари, не командувајте и не присилувајте ги грешките. Поради повеќекратни повторувања, постои подобрување на вештините за читање.

Аргумент број 7

Нега на животните може да ги потсети децата за последиците од нивните постапки. Во отсуство на соодветна грижа и грижа, животните брзо реагираат на промена на нивното однесување. Резултатот од лошата нега се манифестира брзо и забележлив. Средното на хрчак во времето брзо ќе се потсети на непријатниот мирис, гладни мачки и кучиња го менуваат изгледот, тие имаат гласни крикови потсетуваат на потребата да им даде храна.

Аргумент број 8

Аргумент број 6
.

Исполнувањето на грижата за нега на животните станува неопходност, се грижи за образованието, значи доброволно за извршување на одредени задачи, акции. Ако се уморни од грижи, миленичето не може да се "стави на полица" и да заборави на тоа. Мора редовно да се збрка со него, храна и грижа, комуницираат и играат. Децата учат да одговорат се однесуваат на нивните должности.

Аргумент број 9

Животните ги учат децата да дисциплинираат. . Перформанси и дисциплина се формираат кај деца кога настава кучиња за извршување на тимови.

Аргумент број 7
.

Причините за децата можат да се стекнат со милениче постојат.

Сите овие совети ќе бидат корисни кога синот или ќерката ќе го монтираат гладните маче. Успеси за вас во хард маса - подигање на деца и миленичиња!