Хантер или жртва: научниците научиле да ги одредат предаторите во форма на ученик

Научниците предложија да ги идентификуваат животните кои припаѓаат на предатори или хербиварни во форма на ученик.

Истражувачите успеаја да објаснат зошто кај некои животни, учениците се хоризонтално издолжени, додека други, на пример, во стаорци на змии и мачки, тие се протегале вертикално.

Се испостави дека хоризонтално издолжениот ученик им овозможува на тревопасниците да ги забележат приближните непријатели подобро, додека вертикалната форма на ученик се залага за поефикасни предавачи на лов. Детални информации за оваа студија е објавена во списанието "Научен напредок", а повеќе кратки информации беа објавени од страна на издавачката куќа "Њујорк тајмс".

Специјалисти во оптометрија и оптика од Велика Британија и Америка, со помош на специјална компјутерска опрема, двесте четириесет четиринаесет видови на различни животни беа анализирани на тема на нивните ученици. Кога окото на овците беше симулирано, се покажа дека ако ученикот се повлече хоризонтално, тогаш тој ви овозможува повеќе светлина во десниот и левиот дел од окото. Ова им овозможува на животното подобро да го забележи пристапот на тие или другите животни од различни страни.

После тоа, претпоставката беше направена дека кога, на пример, козата ја натопи главата на земјата за да ги удри билки, ученикот се протегал во хоризонталната рамнина треба да ги изгуби своите предности, бидејќи ќе се одвива нормално на земјата. Но, кога научниците го следеа однесувањето и реакцијата на учениците во козите во зоолошката градина, тие откриле дека кога наклонот на главата, тревопарите се вклучуваат педесет степени и ја задржуваат позицијата паралелно со Земјата.

Но, во однос на вертикалните ученици, треба да се забележи дека тие придонесуваат за длабока визија и го подобруваат фокусот на екстракцијата, што е многу вредно за предадорите за заседа и им дава можност попрецизно да ја проценат растојанието што ги одвојува од жртвите. Сепак, тука, постојат исклучоци - ова се тигри и лавови, кои имаат ученици круг. Како што сугерираат научниците, големите предатори не треба премногу предности (во форма на издолжени ученици).

Главниот заклучок на авторите на оваа студија е дека местото што животното зазема во синџирот на исхрана може да се одреди во форма на неговиот ученик. Навистина, оваа работа веднаш се појави доста критичари, што донесоа премногу исклучоци од ова правило. Како пример, можете да му дадете на Чинчила, чии ученици се протегаат вертикално, и покрај фактот дека тоа е herbivore. Навистина, сите критичари беа забележани со беспрекорна точност на најкометриската анализа на учениците од различни форми, што беше направена од авторите на студијата.